2008年房县接受中国滋根乡村教育与发展促进会助学工作总结
2007年8月，我县通过武汉市政协的牵线搭桥，在中国滋根乡村教育发展促进会的鼎力支持下，桥上、七里、陡口、黄玉口、五谷、上茅坪、中坝等7所小学和全县157名孤儿有幸被中国滋根乡村教育发展促进会列为助学单位与个人，回顾近一年来，无论是实施豆浆工程还是资助贫困孤儿的工作，这都是与中国滋根促进会的重视、扶持分不开的。现将我县近半年来实施豆浆工程和资助贫困孤儿的工作总结如下：
一、实施豆浆工程和资助贫困孤儿工作的基本情况
（1）实施豆浆工程
全县7所小学购买豆浆机七台（套），计币8400元（1200元×7台）。生产豆浆成本计74340元（1180人×210天×0.3元），金额总达82740元。截止目前所有豆浆资金已全部发放到位，全县享受豆浆工程的学生达1180人。
（2）资助贫困孤儿
全县贫困孤儿学生157人，住校贫困孤儿学生按中、晚餐人平1.5元/顿，早餐人平1元/顿，一天需生活费4元。全年住校时间按210天计算，共需生活资金131880元（4元×210天×157人）。截止目前所有贫困孤儿资金已全部发放到位。资助贫困孤儿工作惠及广大农村贫困孤儿，为全县的控流保辍打下了坚实的基础。
二、工作的主要措施和做法
半年来，我县的滋根资助工作能取得一些成绩，主要是中国滋根促进会支持和武汉市政协的正确指导结果，是县资助中心工作人员开动脑筋、扎实工作的工作的结果。
（一）加强组织领导
我县为加强对接受滋根资助工作领导，以房政办文件成立了由常务副县长任组长，财政、教育、劳动保障、社保、信用联社等部门主要负责人为成员的县“学生资助”工作领导小组，负责组织协调全县“学生资助”工作，领导小组下设办公室（设县教育局），负责“学生资助”的日常管理工作。
（二）广泛开展宣传
为了加大对滋根资助政策的宣传力度，我们利用开学初和期末召开的校长会议，传达贯彻资助政策，同时，通过县电视台、教育网等媒体开展政策宣传。通过多途径多方式的宣传，使广大学生家长及社会对滋根资助政策有了全面了解。
（三）严格操作程序
操作流程的规范，是政策落实到位的保证。为切实做好滋根资助工作，严格规范孤儿资助工作流程，我县按照公开、公正、公平原则，明确申报滋根资助孤儿学生条件为：（1）、父母离异等原因造成家庭经济困难学生；（2）、父母双亡或者一方死亡的家庭子女。界定标准明确后，通知各乡镇在全县学生中摸底，造出享受孤儿学生名单及家庭贫困的名册，并进行公示7天以上，公示无异议后将贫困孤儿学生名单再上报到教育局复核审批。我县规定贫困经济状况和受助贫困孤儿情况的花名册进行规范，并将信息汇总，上网公示，定期更新，动态管理。
（四）强化资金管理
我们为了确保豆浆工程和资助贫困孤儿资助专项资金的运行安全，我们规定了豆浆工程和资助贫困孤儿资助专项资金管理办法，在县信用联社设立了县学生资助资金专户，各项资金均进入专户管理，实行封闭运行，分校核算，分校拨付，保证专款专用。在下拨救助贫困孤儿资金上，严格履行学生、家长、班主任、校长“四签字”手续，做到了阳光操作，公正透明。
（五）严肃操作纪律
为确保各项资助资金及时、足额发放到贫困孤儿手中，我县于11月组织了专项督查。通过检查，我县贫困孤儿资助工作和豆浆工程已走入正轨，及个别不规范操作行为已全部得到纠正。08年元月10日武汉市政协领导对我县资助孤儿和实施豆浆工程进行了检查，通过座谈学生、检查学校、实地查看他们非常满意，表示2008年将通过滋根促进会一如既往的为全县157名孤儿每生每月提供70元生活补助，同时在我县继续实施实施豆浆工程，从而保证7所小学1180名小学生每天每人能喝上一杯新鲜的、有营养的豆浆。
三、资助工作的建议及对策
资助工作在具体的实施过程中，凸现出了一些问题，结合我县实际，下一步将着重抓好以下几个方面事情。
一是进一步加大对滋根资助政策的宣传力度，做到“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持资助工作的局面。
二是注重对受助学生的管理和感恩教育。为确保救助取得实效，在救助实施过程中，积极开展有特色、有影响的系列活动，激励广大受助学生树立远大理想，鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。要让他们通过享受到资助感受社会的温暖,长大成人后回报社会、奉献社会。
湖北省房县教育局
二00八六月十八日
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黄玉口小学“豆浆工程”运行两年的总结
2007年秋姚坪乡黄玉口小学在中国台湾滋根基金会的扶持下，运行两年深受社会好评，被学生家长誉为是一项功德无量的民心工程。强烈要求、期盼着这项工程能够继续实施。现将我校运行两年的工作情况总结如下：
一、受益对象基本情况
我校在中国滋根基金会的扶持受益师生每年都达到了320人以上。教师学生体质强壮，面部红润有光泽，抵抗能力增强；流行病已基本上远离了校园。直接效益是带来了教育教学整体水平上台阶，教师乐教、学生愿学的良好风尚蔚然形成。
二、运行工作措施
首先是全体教职工有一颗为一切学生健康的责任心，克服了诸多困难。比如：一是后勤人员克服加工无场地，天天移动机械的烦恼事，确保了加工程序。二是分管供电设备安全员，起早亲临参与、指导。三是学校领导亲临各项工作程序中严把质量关。四是全体教职工不计报酬无怨无地分发豆浆等等。
其次是市场原材料价格受全球经济危机的影响，波动大。在贵基金会扶持基金的同时，学校又从紧缺资金中拿出一部分钱购置了必要易损的材料近千元，确保了师生每天一杯鲜豆浆的实施。
三、“豆浆工程”运行效益
一是良好的社会效益：民心工程涉及到几百个家庭、几个乡镇村，近万名社会成员赞誉慈善基金会、学校声誉深入人心。二是教育效益：“豆浆工程”的实施使农村享受优质资源的重要体现，为改善农村小学寄宿式学校学生身体健康、教育教学质量上台阶提供保障。三是教育内部效益：教师、学生能进入我校而感到骄傲。
- 师生期盼会感恩基金会
“豆浆工程”运行两年来师生身体素质普遍提高，家长、社会反映很好，学校师生、学生家长强烈要求继续实施每天一杯豆浆，为解决山区学校因自然条件差，经济基础薄弱而导致学生营养缺乏，感恩并期盼着再次得到基金会的扶持。
?黄玉口小学
2009.6.15.
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陡口中心小学“爱心营养餐”豆浆工作小结
青峰镇陡口中心小学地处305省道，毗邻六里峡电站水库，学校山清水秀，交通便利，人口相对集中，所辖6个行政村，总人口6349人，具有发展教育事业的特定优势与广阔前景。目前，学校有6个教学班，师生总数为115人，校舍48间，总建筑面积为1085平方米，师生工作、学习场所适宜。
陡口小学是最早在房县中开展营养餐试点工作的学校之一。2007年9月在县教育领导的帮助支持下，学校开展住校生营养餐试点工作，当月我们便启动了向住校生免费供应营养餐工作。2007年9月到现在，学校主要是按照原定的供应方案向学生免费供应周一到周五早餐的豆浆。从2007年秋开始,安排专人做菜园,发挥更大的作用。从学校开始供应免费营养餐至今，累计投入经费壹万伍千余元，受益学生298人，占学校学生总数的95%。
在具体工作实践中的体会有以下三点：
1、学校供应营养餐有专人负责，负责物品的采购，并安排一名老师做菜园，保证向学生供应新鲜的蔬菜；
2、做好向家长及社会的宣传工作，取得大家的支持和关注；要教育学生具有“爱心”，珍惜社会的帮助，用积极的行动回报社会；
3、管理好财务。每月要在学校公告栏中公布上月供应情况的经费支出，接受学生及社会的监督。
4、用豆渣喂好生猪，解决师生吃肉问题。
随着“爱心营养餐”工作的全面铺开，学校的营养餐供应工作也将面临着新的发展机遇与挑战。对于我校的“爱心营养餐”工作，我们的思路是：用足用好现有的政策，充分发挥原有的群众基础，进一步加强宣传力度，将学校原有的营养餐供应基本模式进一步充实和完善，真心真意的为老百姓服务，为学生服务。? 在上级领导的关心和支持下，陡口小学将认真作好豆浆工程,用好党的优惠政策，广大师生以崭新的面貌，勤奋工作和学习，使这所贫困山区的小学充满生机。让教师在校工作安心，学生在校家长放心，学习用心，受到师生及社会的好评，愿这项爱心工程永驻陡口小学。
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